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浅谈临床型学位医学研究生的科研创新能力培养
作者姓名:
薛红漫
陈纯
黄丽奋
黄俊彬
摘 要:
医学研究生被划分为临床型和学术型,传统临床型医学研究生培养模式是注重培养临床技能和临床思维,对于科研创新能力的培养较为忽视.中山大学附属第七医院从科研创新意识和创新精神的培养,加强临床实践与科研创新的结合,基础知识积累和学术涵养塑造、科研第二导师指导、医院和学校等投入保障等措施,来塑造具有多种发展潜能的临床与科研高度融...
关 键 词:
临床型学位医学研究生
科研创新能力
培养模式
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