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| 3＋2＋1”护理人才培养模式的构建与实践 | |
| 作者姓名： | 黄丽萍 谢 静 韩卫红 |
| 作者单位： | 昌吉卫生学校,新疆昌吉831100 |
| 摘 要： | 院校合作、工学结合是我国卫生职业教育改革和发展的必然趋势。我校护理专业在“院校合作、工学结合”模式的基础上，创新性地推出了“3＋2＋1”人才培养模式，并在运行机制上进行多角度、多层次的探索与实践，有效提高了人才培养质量和护士执业资格考试通过率。 |
| 关 键 词： | “3＋2＋1”护理人才培养模式 护士执业资格考试 课程体系 |
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