比较教学法贯穿于医用化学教学中的实践与体会 |
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作者姓名: | 赵先英 刘毅敏 赵华文 |
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作者单位: | 第三军医大学化学教研室,重庆,400038 |
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摘 要: | 结合教学实践,介绍应用比较教学法,可以突出教学重点,突破教学难点;使学生的认知能力更全面、更客观;使学生的思维能力更具广泛性和贯穿性,最终使学生真正拥有学习的能力。
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关 键 词: | 医用化学 比较教学法 教学效果 |
文章编号: | 1008-7249(2005)04-0375-02 |
收稿时间: | 2005-03-23 |
修稿时间: | 2005-03-23 |
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