法医学PBL教学法模拟病例的设计 |
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作者姓名: | 卢凤美 刘东璞 盛延良 郭梦凡 孟庆媛 |
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作者单位: | 佳木斯大学法医教研室,黑龙江,佳木斯,154007;佳木斯大学病理教研室,黑龙江,佳木斯,154007 |
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摘 要: | ![]() 我国教育形式正处在改革时期,国家大力提倡创新教育。创新精神和自主学习能力的培养是创新教育所追求的基本价值。以问题为基础的学习(Problem—based learning,PBL)模式在提高学生创新精神和能力培养方面具有较好的效果,是我国高等医学院校创新教育的一个重要组成部分。
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关 键 词: | 法医学 PBL教学法 |
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