入科教育在医院消毒供应中心护生带教中的应用

目的:探讨入科教育在医院消毒供应中心(CSSD)护生带教中的应用效果。方法:选择2009级实习护生27名为对照组,选择2010级实习护生25名为实验组,对照组护生按照传统带教方法,实验组护生除传统带教外重点加强了入科教育的内容。比较两组护生出科考试成绩的合格率。结果:实验组出科考试成绩合格率(96.00%)明显高于对照组(66.67%)(P<0.01)。结论:通过有效的入科教育使护生对CSSD实习的重视程度明显上升。