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留学生局部解剖学教学方法探索
作者姓名:贺桂琼  孙善全
作者单位:重庆医科大学解剖学教研室,重庆,400016
摘    要:
良好的教学方法,对提高留学生局部解剖学的教学具有重要意义。对教学过程中,就如何采用多种教学方法。来提高留学生学习的兴趣,培养留学生观察、分析思考能力、动手能力和严谨的科学态度,进行了探讨。

关 键 词:留学生 局部解剖学 教学方法 医学教育 教学效果 教学准备
文章编号:1008-7249(2004)03-0245-03
修稿时间:2004-02-12
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