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开展“医学形态学”第二课堂的探索与体会
作者姓名:唐建武  王冰  李春梅  张成鸿
作者单位:大连医科大学,辽宁大连,116044
基金项目:国家质量工程项目“‘医+X’复合型人才培养模式创新实验区”;辽宁省教育科学“十一五”规划重点课题“创建形态学第二课堂活动体系对培养学生创新能力的研究与实践”(JG10DA005)
摘    要:
目的:以第二课堂为载体,拓展学生医学形态学知识的深度和广度,调动学生学习的积极性,培养其多种能力.方法:在医学本科生第二学期的医学形态学学习阶段,以兴趣小组方式开展“家兔急性肺血栓栓塞实验”第二课堂实践活动.结果:学生的多种能力得到锻炼,学习兴趣明显提高.结论:探索与创新第二课堂活动体系,完善大学教育过程与内容,提高大学生综合素质,仍需在教学实践中进行不断探索.

关 键 词:第二课堂  医学形态学  综合素质
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