实习护生临床能力培养模式的研究

目的]对实习护生进行职业能力培训和教育,为临床培养合格护理人才.方法]随机将实习护生120人分为实验组和对照组,每组60人,实习前实验组采用以临床能力培训模式进行培训,对照组采用传统的实习教学法.培训后及实习后10个月,考核两组护生临床能力,进行相关理论、客观结构化临床考试(OSCE)、临床能力评价.结果]实验组除职业情感项目外,在知识技能应用、沟通、安全意识、思维品质等方面的能力均明显高于对照组.结论]该能力模式训练能有效提高护生的职业能力,模式化的能力训练应成为临床实习的必备课程.

Research on training mode of clinical ability of student nurses