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| 脑瘫儿童言语障碍及康复 | |
| 作者姓名： | 卫冬洁 |
| 作者单位： | 北京博爱医院语言康复科,北京市100068 |
| 摘 要： | 儿童在整个学习过程中,有一个必须学习的最重要的技能是“交流”.不幸的是,脑瘫儿童由于在出生时或出生后不久脑部运动中枢受损,不但影响运动功能的发展,也伴随有感知觉、认知以及语言的障碍,并影响其社会性、学习、语言等的发展.其中语言发展又是所有社会化、认知、学习、交流、职业等发展的基础,所以运动功能的康复与语言交流的康复训练是脑瘫儿童康复、教育的两大重点. |
| 关 键 词： | 脑性瘫痪 言语 康复 |
| 文章编号： | 1006-9771（2005）09-0779-02 |
| 收稿时间： | 2005-06-16 |
| 修稿时间： | 2005-06-16 |
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