儿科护士如何做好患儿的心理护理 |
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作者姓名: | 李平 徐华 高燕红 李新华 郑春茜 |
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作者单位: | 空军总医院护理部,北京,100036;空军总医院儿科,北京,100036;空军总医院风湿肾病科,北京,100036 |
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摘 要: | 作为一名儿科护士,除了通过娴熟精湛的技术完成护理任务外,还要不断地学习和掌握儿童心理知识,并运用到儿科临床护理工作中。了解小儿及其家属的思想感情和心理反应,这对患儿疾病的治愈及身心的康复起着积极的促进作用。儿童的心理活动特点是年龄小,生活不能自理,但活泼好动,情绪情感表露直接,单纯,适应力较强,难以发挥在疾病中的能动作用。因此,儿科病人的心理护理应从以下几方面着手。
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关 键 词: | 儿科/护理学 心理护理 |
文章编号: | 1009-2811(2006)02-118-02 |
收稿时间: | 2005-06-27 |
修稿时间: | 2005-06-27 |
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