| 三明治教学在《外科护理学》课程中的应用研究 |
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| 引用本文： | 吕辉 韦桂源 罗前颖 麻新灵 邓玉风 陈钟和 周梦瑶 黄芳艳. 三明治教学在《外科护理学》课程中的应用研究[J]. 中华医学教育探索杂志, 2019, 18(7): 673 |
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| 作者姓名： | 吕辉 韦桂源 罗前颖 麻新灵 邓玉风 陈钟和 周梦瑶 黄芳艳 |
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| 作者单位： | 1右江民族医学院护理学院，百色 533000；2潍坊护理职业学院护理系 261041 |
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| 摘 要： | ![]()
目的 探讨三明治教学在《外科护理学》理论课程中的应用效果。方法 随机选取护理专业两个班级为对照组和观察组，每组36名。对照组学生采取传统授课方式，观察组学生采取三明治教学，通过理论考核和问卷调查比较两组教学效果。采用SPSS 24．0进行方差分析和t检验。结果 观察组课程成绩评分、学习氛围评分、学习积极性评分均高于对照组，观察组学习氛围评价良好率、学习积极性评价良好率均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 三明治教学可明显提高学生的沟通能力，解决问题的能力，调动学生积极性，增加课堂趣味性，具有实际的应用价值。
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| 关 键 词： | 三明治教学； 外科护理学； 教学改革 |
Application of the sandwich teaching method in the course of Surgical Nursing |
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| Affiliation: | 1Nursing School of Youjiang Medical University for Nationalities, Baise 533000, China; 2Nursing School of Weifang Vocational College of Nursing, Weifang 261041, China |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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