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多种教学方法在《护患关系与人际交流》教学实践中的探讨
引用本文:边红艳,孙维旭,苗梅静.多种教学方法在《护患关系与人际交流》教学实践中的探讨[J].家庭护士,2009,7(7):644-645.
作者姓名:边红艳  孙维旭  苗梅静
作者单位:延安大学医学院,716000  
摘    要:教学方法是为完成教学任务而采用的方法,包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法1].

关 键 词:教学方法  护惠关系  人际交流  主体能动性  教学质量
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