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| 提高《劳动卫生与职业病》教学效果方法的探索 | |
| 作者姓名： | 梁惠琦 |
| 作者单位： | 广西柳州卫生学校 545006 |
| 摘 要： | 中等卫校的《劳动卫生职业病学》是预防专业中一门重要专业课程 ,但由于内容多 ,且涉及范围广 ,需要有工厂环境和医学临床的综合知识 ,使缺乏具体体验的学生倍感抽象、繁锁、枯燥而难以理解掌握 ,导致学习的兴趣和信心缺乏而影响教学效果。针对这种现象 ,笔者通过多年的教学实践 ,针对教学内容的要求和学生的心理特点 ,运用多种教学方法 ,充分调动了学生学习的积极性 ,达到提高教学效果的目的。以下就此谈些粗浅体会。1 用好导入手段 兴趣是最好的老师 ,要提高学生的学习兴趣 ,课堂导入手段非常重要。如笔者在讲授矽肺前 ,播放了中央电… |
| 关 键 词： | 医学教育 教学效果 《劳动卫生与职业病》 |
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