首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

趣味教学练就幼儿剪纸的能力
引用本文:夏良慧.趣味教学练就幼儿剪纸的能力[J].儿童与健康,2014(9):23-24.
作者姓名:夏良慧
作者单位:江苏省张家港市塘桥中心幼儿园
摘    要:剪纸作为最具群众性的大众艺术形式之一,与民族民俗的关系密切,它具有单纯、明快、朴实、富有装饰性的艺术风格和夸张变形、大胆简洁的构图;它不仅能锻炼幼儿双手的灵活性和协调性、培养幼儿的耐心和细心、提高幼儿的动手能力,而且有利于培养幼儿对剪纸艺术的认识,了解民俗风情;它还能帮助幼儿形成正确的审美能力,陶冶情操。正如前苏联著名教育家霍姆林斯基曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”;我国著名儿童教育家陈鹤琴先生也说过:“小孩应有剪纸的机会”,他认为剪纸有两方面的好处:“一是可以养成独立消遣的好习惯,二是可以练习手劲”。因此,幼儿园的剪纸活动对幼儿的发展是具有价值意义的。

关 键 词:动手能力  幼儿园  趣味教学  艺术形式  审美能力  陶冶情操  教育家  群众性
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号