PBL教学结合QC活动在急诊护理带教中的应用 |
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作者姓名: | 王金珠 郎凤琴 张静 王笑燕 李凤兰 |
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作者单位: | 黑龙江省大庆市人民医院急诊科,163310 |
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摘 要: | 目的探讨PBL教学模式结合QC活动小组方法在护理带教中的作用。方法将护生分为对照组(传统教学)及实验组(PBL-QC活动小组)分别进行护理带教,出科时进行操作及理论考试。结果实验组考试成绩明显高于对照组,两者比较有显著性差异(P<0.05)。结论 PBL-QC活动小组带教模式明显优于传统带教模式,值得推广。
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关 键 词: | PBL教学模式 QC活动小组 护理带教 |
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