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| 关注学习有困难的学生 助力健康成长 | |
| 作者姓名： | 郭旭荣 艾塞都拉·玉努斯 哈提木汗·卡米力 |
| 摘 要： | <正>哪里都有敬业、辛勤的教师，哪里都有好学、上进的学生。当我们为教育不断涌现的正能量事例欢欣鼓舞时，也看到了它的另一面——学习有困难的学生仍然较多。在乡村学校支教期间，我们通过一线的教学实践、学校送教经历，以及访谈两位有20多年乡村学校教龄的教师，了解到乡村学校学习有困难的学生共同存在的问题，经过梳理， |
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