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英语教学中教师的主导作用和学生积极自觉性相结合原则应用体会
作者姓名:郑淑玲
作者单位:汕头市卫生学校,广东,汕头,515073
摘    要:
结合多年英语教学实效,阐述教师的主导作用和学生积极自觉性相结合原则对实现英语教学目的的重要指导作用。

关 键 词:教师的主导作用和学生积极自觉性相结合原则  英语教学过程  教学质量
文章编号:1671-1246(2004)23-0041-02
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