| 儿科见习教学中人文素质培养的探索 |
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| 引用本文： | 吴珺,曾超美,张乐萍,刘桂兰. 儿科见习教学中人文素质培养的探索[J]. 中国高等医学教育, 2012, 0(12): 23-24 |
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| 作者姓名： | 吴珺 曾超美 张乐萍 刘桂兰 |
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| 作者单位： | 北京大学人民医院,北京,100044 |
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| 摘 要： | 儿科见习教学中的人文素质培养是医学素质教育的一个必要环节,对医学生提高综合素质和今后顺利开展医疗工作具有重要意义。目前儿科见习教学中人文素质培养的现状不容乐观,只有营造良好的人文气氛,提高教师的人文素质,应用多种教学手段,建立和谐的教学环境,才能切实提高医学生的人文素质。
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| 关 键 词： | 儿科学 见习教学 人文素质 |
Probe into cultivation of humanities quality in pediatrics clinical teaching |
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| Affiliation: | Wu Jun,Zeng Chaomei,Zhang Leping,et al(People’s Hospital,Peking University,Beijing 100044,China) |
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