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病理生理学实验双语教学的实践与探讨
引用本文:刘辉琦,刘杰,曹学锋,王生兰.病理生理学实验双语教学的实践与探讨[J].检验医学与临床,2014,0(2):271-272.
作者姓名:刘辉琦  刘杰  曹学锋  王生兰
作者单位:刘辉琦 (青海大学医学院病理生理学教研室,西宁,810001); 刘杰 (青海大学医学院病理生理学教研室,西宁,810001); 曹学锋 (青海大学医学院病理生理学教研室,西宁,810001); 王生兰 (青海大学医学院病理生理学教研室,西宁,810001);
基金项目:青海大学医学院教育教学研究项目(qyjg2011001).
摘    要:病理生理学实验双语教学是理论双语教学的有益补充与促进。青海大学医学院在前期开展病理生理学理论教学的基础上对2009级5年制临床医学专业本科学生实施了病理生理学实验双语教学,取得了一定经验,有力地促进了病理生理学学科双语教学的进一步开展。

关 键 词:病理生理学  实验  双语教学
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