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论文式教学在护理业务学习中的应用
作者姓名:王玉果
作者单位:河北省邢台市人民医院中医康复科,054000
摘    要:护理业务学习是临床中主要的学习方式,旨在提高护理人员的综合素质,但因学习方式单调使学习积极性和效果不佳;护理论文是护理经验的总结与交流,是传播知识、开展护理科研、发展护理学科的重要途径和方法[1],也是职称晋升的必备要求,但多因护理人员的选题意识差、论文写作方法不熟悉等原因导致护理论文写作质量与数量较代.

关 键 词:教育,护理  教学方法
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