高等医学院校教学质量监控体系的实践研究 |
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作者姓名: | 公长春 |
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作者单位: | 牡丹江医学院,黑龙江,牡丹江,157011 |
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基金项目: | 牡丹江医学院教育科研项目 |
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摘 要: | 高等医学院校的根本任务是培养高素质医学人才,为我国的医疗卫生事业服务。人才培养质量的高低关系着高等医学院校的生存与发展。树立全新的高等医学教育质量观,建立和完善高等医学院校教育教学质量监控与评价体系,并进行合理化、规范化管理,这是保障和提高高等医学院校教育教学质量的重要因素。教学质量监控体系是保障教学质量的重要组成部分,涉及教学决策、政策执行、质量标准、教学评估、信息的收集与反馈等。对了解教学管理规程的执行、运行状况、是否合理,发现教学过程中出现的问题,并制定解决方案,起着至关重要的作用。起到了控制、改进教学工作的作用。通过教学质量监控的制度化运行实现教学质量动态管理。教学质量监控体系包括教学质量监控组织机构、信息收集与反馈、教学质量监控运行三大部分。
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关 键 词: | 教学质量监控体系 高等医学院校 医学院校教育 高素质医学人才 医疗卫生事业 高等医学教育 信息收集 人才培养 |
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