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护理技能教学脱离临床实际的原因及对策
作者姓名:易霞
作者单位:常德职业技术学院,湖南,常德,415000
摘    要:护理技能教学和临床实践脱节与教材、设施、工作要求等因素有关,应编写实用型教材,及时更新实验手段与设施,坚持学院与临床师资相结合,使护理技能操作与临床实际操作接轨,缩小护理技能教学与临床实践之间的距离。

关 键 词:护理技能  教学  临床
文章编号:1671-1246(2005)16-0133-01
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