学龄前儿童行为偏差矫正效果分析 |
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作者姓名: | 郭晓虹 赵军 |
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作者单位: | 湖北省宜昌市妇幼保健院,443000 |
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摘 要: | 目的探讨托幼机构进行学龄前儿童行为偏差矫正的可行性和效果.方法在心理医生指导下,由幼儿园老师按照个体化的矫正方案对8名存在行为偏差的学龄前儿童进行行为矫正.结果经过1个周期的行为矫正,各个幼儿都达到或基本达到矫正目标.结论在幼儿园进行儿童行为偏差矫正,具有独特的优势,并在防治儿童心理行为问题方面具有肯定的效果.
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关 键 词: | 行为偏差 矫正 学龄前儿童 |
文章编号: | 1001-4411(2004)09-0081-02 |
修稿时间: | 2004-05-31 |
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