| 健康教育中沟通技巧的探讨 |
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| 引用本文： | 冯奕文,郭曾珍. 健康教育中沟通技巧的探讨[J]. 中国健康教育, 2002, 18(1): 45-46 |
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| 作者姓名： | 冯奕文 郭曾珍 |
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| 作者单位： | 南京大学医学院附属口腔医院,江苏,南京,210008 |
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| 摘 要： | ![]()
健康教育可通过种种渠道传播保健知识 ,指导人们预防疾病 ,增进健康。健康教育不仅要求有适合人群健康需要的内容和有效的宣传渠道 ,而且还要求健康教育工作者采用多种有效的手段开展沟通与促进活动 ,以促进人群健康行为的形成。因此 ,每一位健康工作者都扮演着沟通者与促进者的角色。沟通的概念 :沟通 ,是指两个或两个以上的人或群体传递和交流信息或建立理解的社会过程。沟通者提出意图 ,信息接收者贯彻意图。沟通的过程 ,即谁通过什么渠道或途径 ,对谁说什么 ,有什么效果。沟通过程要素 :沟通过程由传播者、信息、渠道、受传者、效果等要…
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| 关 键 词： | 健康教育 教育方法 沟通技巧 |
| 文章编号： | 1002-9982(2002)01-0045-02 |
| 修稿时间： | 2001-01-12 |
Skills of Communication in Health Education |
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| Abstract: | ![]()
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