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临床妇科肿瘤教学中主角式教学模式的探讨
引用本文:俞晶,杨宏英,向旭东.临床妇科肿瘤教学中主角式教学模式的探讨[J].昆明医学院学报,2013,34(7):150-152.
作者姓名:俞晶  杨宏英  向旭东
作者单位:俞晶(昆明医科大学第三附属医院妇科教研室);杨宏英(昆明医科大学第三附属医院妇科教研室);向旭东(昆明医科大学第三附属医院胸外科,云南昆明,650118);
基金项目:云南省自然科学基金资助项目(项目编号:2010CD185)昆明医科大学校级教研教改基金资助项目(项目编号:2010jy14)
摘    要:目的 探讨妇科肿瘤临床教学改革的一种新模式,以进一步提高临床教学质量和学生综合素质.方法 在妇科肿瘤临床实习教学中引入主角式教学法,倡导学生主动进行学习,以出科成绩和学生的评价作为该教学模式的考核体系.结果 实验组经主角式教学后出科成绩明显优于对照组(P<0.05);问卷调查显示学生愿意接受主角式教学方法(P<0.05).结论 主角式教学法在妇科肿瘤临床教学中具有可行性,对临床综合能力的培养显著优于传统的教学方法,是临床教学改革的新方向.

关 键 词:主角式教学  妇科肿瘤  临床教学  教学改革

The Discussion on the Role-Leading Method in the Clinical Gynaecologic Tumor Teaching
YU Jing;YANG Hong-ying;XIANG Xu-dong.The Discussion on the Role-Leading Method in the Clinical Gynaecologic Tumor Teaching[J].Journal of Kunming Medical College,2013,34(7):150-152.
Authors:YU Jing;YANG Hong-ying;XIANG Xu-dong
Institution:YU Jing;YANG Hong-ying;XIANG Xu-dong;Section of Gynaecologic Teaching and Research,The Third Affiliated Hospital of Kunming Medical University;Department of Chest Surgery,The Third Affiliated Hospital of Kunming Medical University;
Abstract:
Keywords:
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