七年制医学本科病理学理论课教学初探 |
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作者姓名: | 王娅兰 |
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作者单位: | 重庆医科大学病理学教研室,重庆,400016 |
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摘 要: | 七年制高等医学教育是为适应我国医药卫生事业发展的需要 ,立足培养具有良好思想品质和职业道德 ,自然科学及基础医学理论较为宽厚 ,专业实践技能和实际解决问题能力较强 ,能达到硕士水平的高质量的临床医生。因此 ,七年制高等医学教育 ,并不是五年制高等医学教育时间上的简单延长 ,但亦并非现行意义上的研究生教育。病理学是一门重要的基础学科 ,是医学教育的主干学科 ,是连接基础医学和临床医学的桥梁 ,坚实的病理学基础是医学生临床实践的重要保证。七年制医学本科病理学教学模式及教学方法的不断探索 ,对于真正达到七年制高等医学教育的…
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关 键 词: | 七年制 医学本科 病理学 理论课 教学 改革 高等医学教育 课堂教学 |
文章编号: | 1008-7249(2003)02-0118-02 |
修稿时间: | 2002-10-23 |
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