伙伴关系对90后医学生人文素质培养的意义 |
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引用本文: | 吕钢,鲁巍,陈刚.伙伴关系对90后医学生人文素质培养的意义[J].齐齐哈尔医学院学报,2011,32(7):1139-1140. |
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作者姓名: | 吕钢 鲁巍 陈刚 |
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作者单位: | 齐齐哈尔医学院 |
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基金项目: | 2010年黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(高校学生工作)资助项目《90后医学生人文素质培养途径研究》(1155xs301)的研究成果 |
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摘 要: | 目前,医学院校中十分重视对学生专业知识的培养,但医学从来就不是孤立的,都是与当时的社会环境、政治经济状况、哲学思想和科学技术的发展水平密不可分。其服务的对象是人,它不仅是一门防治疾病、促进健康的科学,同时“医乃仁术”,又具有浓厚的人道主义的精神。所以,我们要积极转变观念,更新教育思维,改进教育方法,努力把人文知识浸润于专业知识之中,用人文教育内化学生的人文精神,培养德才兼备的新时代医学生。
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关 键 词: | 伙伴关系 90后医学生 人文素质 |
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