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MOOC视阈下高校思想政治理论课教学改革探究
作者姓名:兰雪花
作者单位:福建医科大学思想政治理论课教学部,福建福州350122
基金项目:收稿日期:2016-06-07
基金项目:2015年度福建省中青年教师教育科研项目(JAS151498)
作者简介:兰雪花,女,副教授,历史学博士。研究方向:中国近现代史,思想政治教育。
摘    要:
通过MOOC与传统课程的有效融合,探索和确立新的以优化教学内容为根本的知识观、以突出学生学习为主体的学习观、以采用混合式教学模式为方向的教学观、以转换教师角色功能为理念的职业观,全面推动思想政治理论课教学改革的深化,提升教学实效。

关 键 词:MOOC;高校思想政治理论课教学;改革
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