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| 基于知识点的开放性课程体系优化应用研究 | |
| 作者姓名： | 侯筱蓉 赵文龙 张瑞祥 |
| 作者单位： | 重庆医科大学信息管理系,重庆,400016 |
| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革研究项目《基于网络的教学内容与课程体系整体优化系统的研究》(项目编号:103229);2010年重庆市高等学校教学质量与教学改革工程项目《面向卫生信息化“模块平台式”高级应用型人才培养模式创新实验区》 |
| 摘 要： | 基于知识点的开放性课程体系优化研究在于以知识点为基本单元,梳理纵向深入的知识路径与横向展开的知识面,形成知识网络,构建动态平衡的开放课程体系。以信息管理专业课程优化系统为实例,通过以网络为知识点的教学平台,梳理知识链,构建知识体系,探寻教学内容和课程体系整体优化方法。 |
| 关 键 词： | 课程体系改革 知识点 开放性 体系优化 |
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