提高中医儿科学课堂教学质量的几个环节 |
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作者姓名: | 薛玫 |
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摘 要: | 中医儿科学是祖国医学的重要组成部分,长期以来为中华民族的繁衍兴旺和儿童保健事业起到了重要作用。讲授中医儿科学,要抓好教学对象、内容、方法等关键环节。即要遵循中医学的普遍规律,又要掌握这门独立学科的特点,课前教师要认真备课,钻研教材;上课时应认真组织教学,提高学生的学习积极性;讲解中,采取分析比较归纳总结的方法,巩固中基理论,打好儿科基础,突出重点内容,温故而知新,循序渐进,有助于提高中医儿科学的教学质量。
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关 键 词: | 中医儿科学 教学质量 课堂教学 教学环节 |
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