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案例教学法在中医理论课教学中的应用
作者姓名:刘晓燕  郭霞珍
作者单位:北京中医药大学基础医学院,100029
摘    要:
本文采用问卷调查的形式,从教学对象(学生)的角度对《中医基础理论》案例教学的教学效果进行了研究。研究发现,案例式教学确实有传统授受式教学所不及的优势。同时本文根据实施案例教学的经验也提出了案例教学过程中所需要注意的若干问题。

关 键 词:案例教学  教学实践  中医教育
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