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| 医学检验专业妇产科学教学的思考 | |
| 引用本文： | 何畏,李玉艳.医学检验专业妇产科学教学的思考[J].国际检验医学杂志,2011,32(14):1646-1647. |
| 作者姓名： | 何畏 李玉艳 |
| 作者单位： | 第三军医大学西南医院妇产科,重庆,400038 |
| 摘 要： | 随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,现代医学检验逐渐发展成为多学科交叉、具有独特应用目标的科学。它能快速、准确地把实验数据转化为临床信息,并在疾病的诊治和预防中发挥作用。由此,也为医学检验专业学生的培养提出了新的要求:迫切需要培养具有较强临床思维能力的检 |
| 关 键 词： | 妇产科学 医学检验专业 医学模式转变 多学科交叉 检验医师 发挥作用 应用目标 临床信息 临床思维能力 教学模式 |
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