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肾移植病人自我管理健康教育的应用效果
作者姓名:牛丽红  郭娅  焦红梅  王锐  张晓丽  党志莉
作者单位:兰州总医院 泌尿外科,甘肃 兰州,730050;兰州总医院 泌尿外科,甘肃 兰州,730050;兰州总医院 泌尿外科,甘肃 兰州,730050;兰州总医院 泌尿外科,甘肃 兰州,730050;兰州总医院 泌尿外科,甘肃 兰州,730050;兰州总医院 泌尿外科,甘肃 兰州,730050
摘    要:
目的:探讨对肾移植病人实施自我管理健康教育的效果.方法:采用随机数字法,将86例病人分为对照组和观察组,各43例.观察组根据健康信念模式"知、信、行"三级目标实施自我管理健康教育,与采用常规健康教育的对照组病人进行比较分析.结果:对肾移植病人进行自我管理12个月后,观察组的健康知识知晓率和自我护理能力均显著高于对照组(P<0.01).结论:对肾移植病人实施自我管理健康教育,能提高肾移植病人的疾病健康知识掌握水平、自我护理能力,促进机体健康,改善生活质量,有效延长肾存活率.

关 键 词:肾移植  自我管理  健康教育  自护能力
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