基于中医“治未病”理念的中医健康教育在耳鼻喉科的应用

目的：探究基于中医“治未病”理念的中医健康教育在耳鼻喉科的应用效果。方法：随机选择2022年医院耳鼻喉科收治的92例患者为研究对象，随机均分为观察组和对照组各46例，对照组患者采用常规护理干预方案，观察组患者则在常规护理干预方案的基础上，实行基于中医“治未病”理念的中医健康教育。比较两组患者的管理效果。结果：观察组患者的自我管理知识、用药知识、疾病治疗与预防知识等评分，均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的护理依从性显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论：基于中医“治未病”理念开展中医健康教育，能够显著提高耳鼻喉科患者的中医健康知识掌握情况，提高患者的护理依从性，改善了患者对耳鼻喉科护理服务质量的满意度评价，具有显著的应用效果。