床旁护理模式对初产妇母婴护理知识和行为的影响

目的探讨责任制整体护理模式下不同母婴护理方法对初产妇母婴护理知识、行为的影响。方法 150例初产妇随机分为观察组和对照组,各75例。在责任制整体护理的基础上,观察组实施母婴床旁护理,对照组实施传统的母婴护理。观察2组初产妇母婴护理知识、态度,新生儿照护技能,自我照护技能,及分娩后72 h内新生儿母乳喂养情况。结果观察组产妇正确挤奶率、正确母乳喂养率均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组初产妇新生儿照护能力掌握程度优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组初产妇对母婴护理知识掌握程度和态度优于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。观察组新生儿吸吮障碍、添加配方奶或水喂养率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论母婴床旁护理模式能提高初产妇母婴护理知识,提高自我照顾及婴儿照护能力,改善新生儿喂养情况。