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研究性学习应用于泌尿外科教学的尝试
引用本文:张荣贵,徐光勇,张唯力,姜庆.研究性学习应用于泌尿外科教学的尝试[J].现代医药卫生,2011,27(3):476-478.
作者姓名:张荣贵  徐光勇  张唯力  姜庆
作者单位:重庆医科大学附二院泌尿外科,重庆,400010
摘    要:本文探索研究性学习在泌尿外科教学中的应用,培养学生自主学习的能力,通过研究性学习应用于泌尿外科教学中,能显著提高学生的分析问题、解决问题和科研能力.

关 键 词:泌尿外科  研究性学习  教学
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