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| 澳大利亚迪肯大学高等护理教学方法及特点 | |
| 引用本文： | 朱晓红,李淑迦,李俊. 澳大利亚迪肯大学高等护理教学方法及特点[J]. 中华护理杂志, 2007, 42(3): 285-286 |
| 作者姓名： | 朱晓红 李淑迦 李俊 |
| 作者单位： | 1. 100053,北京市,首都医科大学宣武医院胸心血管外科 2. 首都医科大学护理学院 3. 澳大利亚墨尔本迪肯大学护理学院 |
| 摘 要： | 澳大利亚十分重视教育理念对整个教育的指导作用,其教育理念根据社会需求及各专业的实质和学生的学习需求制定,例如社会需要连续性的护理、护理场所应多样化、应充分授权给病人、应尊重人的价值和尊严等[1]。因此,护理教育理念强调哲学概念和职业观念对护理行为的影响力,并且突出职业特征,关注人权、个性和隐私,关注专业护士在社会工作中的行为,要求教师加强对学生素质、能力、价值观的培养,培养评判思维和独立思维能力[2]。澳大利亚在护理专业教育的同时,加强人文素质教育,从而适应市场经济和社会发展的需要,注重理论与实践相结合。澳大利… |
| 关 键 词： | 教学方法 教育,护理 澳大利亚 |
| 修稿时间： | 2006-07-17 |
The teaching methods and characteristic of advanced nursing education in Deakin University in Australia |
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| ZHU Xiao-hong,LI Shu-jia,LI Jun. The teaching methods and characteristic of advanced nursing education in Deakin University in Australia[J]. Chinese Journal of Nursing, 2007, 42(3): 285-286 | |
| Authors: | ZHU Xiao-hong LI Shu-jia LI Jun |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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