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同伴支持、父母支持和青少年自我价值感初探
引用本文:徐琴美,刘曼曼.同伴支持、父母支持和青少年自我价值感初探[J].中国临床心理学杂志,2005,13(3):291-293,300.
作者姓名:徐琴美  刘曼曼
作者单位:浙江大学心理与行为科学学院,浙江,杭州,310028
基金项目:本研究得到浙江省留学回国启动基金资助
摘    要:目的:探讨实际的同伴支持、感知到的同伴支持、感知到的父母支持、对同伴支持的重要性评价、对父母支持的重要性评价和自我价值感之间的关系。同时也考察了青少年的同伴接受性。方法:用社会测量法和自我报告法对285名青少年进行集体测试。结果:①社会测量法表明青少年也可以被分为受欢迎的、被拒绝的、被忽略的、和有争议的;②感知到的同伴/父母支持和自我价值感之间存在显著正相关;高低实际同伴支持两组被试在感知到的同伴支持上存在显著差异。但在自我价值感上不存在显著差异;(固在所有被试中,只有对初三学生来说,对同伴/父母支持的重要性评价在感知到的同伴/父母支持和自我价值感之间起到调节作用。结论:感知到的同伴/父母支持可以用来预测青少年的自我价值感:对初三学生来说,对同伴/父母支持的重要性评价可以在感知到的同伴/父母支持和自我价值感之间起到调节作用。

关 键 词:青少年  同伴支持  父母支持  自我价值感
文章编号:1005-3611(2005)03-0291-03
收稿时间:2004-11-15
修稿时间:2004-11-15

Peer Support, Parent Support and Self-worth in Adolescents: A Preliminary Study
XU Qin-Mei,LIU Man-man.Peer Support, Parent Support and Self-worth in Adolescents: A Preliminary Study[J].Chinese Journal of Clinical Psychology,2005,13(3):291-293,300.
Authors:XU Qin-Mei  LIU Man-man
Abstract:
Keywords:Adolescent  Peer support  Parent support  Self-worth
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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