| 基于问题的学习模式在临床营养学教学中的应用 |
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| 引用本文： | 周岚,熊祥玲,曾建明. 基于问题的学习模式在临床营养学教学中的应用[J]. 医学信息, 2008, 21(4): 462-464 |
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| 作者姓名： | 周岚 熊祥玲 曾建明 |
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| 作者单位： | 周岚（云南省肿瘤医院营养科,云南昆明650118）;熊祥玲（昆明医学院,云南昆明650118）;曾建明（昆明医学院,云南昆明650118） |
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| 摘 要： | ![]()
基于问题的学习的教学模式是西方医学教育的主流模式之一,它强调以学习者为中心的主动性、开放式、探索式学习.本文根据临床营养的学科特点,结合基于问题的学习模式的优势,对临床营养学教学方法进行了探讨,为基于问题的学习模式在临床营养学教学中的广泛应用提供参考.
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| 关 键 词： | 基于问题的学习 临床营养学 教学 基于问题 学习模式 临床营养学 营养学教学 应用 Teaching Nutrition Clinical Learning Model 教学方法 优势 结合 学科特点 探索式学习 以学习者为中心 主流模式 医学教育 西方 教学模式 |
| 修稿时间： | 2008-01-15 |
Application of Problem-Based Learning Model in Clinical Nutrition Teaching |
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| ZHOU Lan,XIONG Xiang-ling,ZENG Jian-ming. Application of Problem-Based Learning Model in Clinical Nutrition Teaching[J]. Medical Information, 2008, 21(4): 462-464 |
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| Authors: | ZHOU Lan XIONG Xiang-ling ZENG Jian-ming |
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| Abstract: | ![]()
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