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围产期规范性健康教育模式的探讨
引用本文:范植蓉,陈红宇,王虹,刘玉娥.围产期规范性健康教育模式的探讨[J].中国健康教育,2004,20(1):59-59.
作者姓名:范植蓉  陈红宇  王虹  刘玉娥
作者单位:荆州市中心医院,湖北,荆州,434020
摘    要:随着民众生活质量和文化素养的提高 ,对母亲安全的保障认知从过去纯粹依靠医务人员转变为主动寻求知识进行自我预防保健。为此 ,荆州市中心医院产科发挥护理以人为中心的健康教育职能 ,实施规范性的围产期健康教育 ,满足了广大孕妇的需求 ,现将结果报告如下。对象与方法1 对象  2 0 0 1年 6月至 2 0 0 3年 2月在荆州市中心医院就诊的 93 6例孕妇及其丈夫 ,部分孕妇夫妻双方父母或其他支持者。2 方法  2 0 0 1年 1 1月至 2 0 0 3年 2月共授课 1 1 2次 ,电教 1 1 2次 ,听课 1 40 4人次 ,个案咨询 45 8人次 ,上门辅导 2 0 7次 ,电话随访 83…

关 键 词:围产期  规范性  健康教育
文章编号:1002-9982(2004)01-0059-01
修稿时间:2003年5月13日

Model of Standardized Perinatal Health Education
Abstract:
Keywords:
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