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病理学计算机辅助教学的利与弊探讨
引用本文:叶菁,刘芳,陈广生,李青. 病理学计算机辅助教学的利与弊探讨[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版), 2008, 10(3): 371-373
作者姓名:叶菁  刘芳  陈广生  李青
作者单位:第四军医大学病理学教研室,西安,710032
摘    要:
根据病理学的知识结构和教学特点,结合多年的病理学教学经验,对计算机辅助教学在病理学教学过程中的优点和存在的问题进行全面系统的分析和探讨,以提高病理学教学的质量。

关 键 词:病理学  教学方法  计算机辅助教学

Pros and cons of computer aided instruction in pathology teaching
Affiliation:YE Jing, LIU Fang, CI-IEN Guang-sheng, et al ( Dept of Pathology, Fourth Military Medical University, Xi' an 710032, China)
Abstract:
According to knowledge structure and teaching characteristics of pathology, and the long - term experiences of pathology teaching, we discussed and analyzed systemically the pros and cons of computer aided instruction in pathology teaching in order to improve the teaching quality of pathology.
Keywords:pathology  teaching methods  computer aided instruction
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