|
|||||
|
|
| 关键词引领法在药理学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 于新蕊 郝勇 张书锋 胡聪 |
| 作者单位： | 白求恩医务士官学校,河北石家庄,050081 |
| 摘 要： | 受医学论文撰写中提取关键词的启示,在药理学教学中针对具体的学习内容和目标,提取3~5个关键词,引领学员围绕关键词进行联想、分析、比较、归纳和拓展,有效促进了教学质量的提升。 |
| 关 键 词： | 关键词引领法 药理学 联想 分析 比较 归纳 拓展 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |