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医科大学毕业生应激性生活事件与应对方式调查
引用本文:张艺玲,黄子杰,张海. 医科大学毕业生应激性生活事件与应对方式调查[J]. 中国校医, 2009, 23(2)
作者姓名:张艺玲  黄子杰  张海
作者单位:1. 厦门市中小学卫生保健所,福建,厦门,361003
2. 泉州师范学院
3. 厦门市卫生监督所
基金项目:福建医科大学教授发展基金
摘    要:
目的 探讨医科大学毕业生应激性生活事件与应对方式的关系,为医科大学开展心理卫生教育提供依据.方法 采用青少年生活事件量表(ASLEC)和简易应对方式问卷对618名毕业生进行测试.结果 生活事件发生的频度前三位依次为考试(就业)失败或不理想、升学或就业有压力、被人误会或错怪;应激量前三位依次为升学或就业有压力、考试(就业)失败或不理想、被人误会或错怪;男女生的积极应对和消极应对的差别均有统计学意义(P<0.01);毕业生对应激性生活事件以采取积极应对的方式为主;毕业生的消极方式与近一年的生活事件的应激总量呈正相关(P<0.01).结论 就业问题是毕业生首要的应激生活事件,对毕业生进行职业教育和心理辅导是十分必要的.

关 键 词:生活变动事件  适应,心理学  学生,医学

Investigation on stressful life events and coping styles in medical graduates
ZHANG Yi-ling,HUANG Zi-jie,ZHANG Hai. Investigation on stressful life events and coping styles in medical graduates[J]. Chinese Journal of School Doctor, 2009, 23(2)
Authors:ZHANG Yi-ling  HUANG Zi-jie  ZHANG Hai
Abstract:
Keywords:
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