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护理本科生专业观及影响因素调查
引用本文:周薇.护理本科生专业观及影响因素调查[J].广西中医学院学报,2004,7(4):123-124.
作者姓名:周薇
作者单位:广西中医学院,护理学院,广西,南宁,530022
摘    要:目的]了解护理本科生专业观现状,分析影响专业观的因素,为稳定护理队伍,促进学科发展提供科学的依据。方法]采用问卷调查法对我院2001级54名护理本科学生进行了专业观及影响因素调查。结果]78%学生入学志愿选择了护理专业,但主要选择原因是朋友意见、大众传媒和家长意见(占64%);学生对专业地位的理解较消极,72%学生认为专业的社会地位低;专业思想稳定和不稳定的学生分别占学生总数的44%和26%。专业思想不够稳定的中间型占30%;大部分学生(占87%)表示毕业后如有适合自己从事本专业的工作,愿意留在所学专业。结论]要重视学生专业思想教育,学校和工作单位只要采取有效的措施,大部分学生将会安于护理专业的工作,自觉为护理专业的发展而献身。

关 键 词:护理专业  本科  专业观  护理教育
文章编号:1008-7486(2004)04-0123-02
修稿时间:2004年9月6日
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