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关于中等职业学校课堂教学评价的几点建议
作者姓名:陈明玉  鲍柱仁
作者单位:大连铁路卫生学校,辽宁大连116001
摘    要:
中等职业学校如何科学有效地开展课堂教学评价,发挥课堂教学评价的功能,直接关系到中等职业学校的办学质量和人才培养质量。本研究通过大量调查,找出中等职业学校课堂教学评价存在的问题,并结合工作实际,提出改进建议。

关 键 词:中等职业学校  课堂教学  评价
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