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CBL教学法在介入呼吸病专科进修医生培养中的应用及思考
作者姓名:张伟  王琴  赵立军  黄海东  徐茂锦  徐晓璐  李强
作者单位:第二军医大学第一附属医院,上海200082
基金项目:2012年上海市青年医师培训计划资助项目
摘    要:
介入呼吸病学是一门呼吸病学中新兴的分支学科,既往在介入呼吸病专科进修医生培训中存在较多问题,现探索在介入呼吸病专科进修医生的培训中使用CBL教学法,以加快进修医生对于介入呼吸病学的了解。

关 键 词:CBL教学法  介入呼吸病  专科进修医生
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