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PBL联合微课堂教学法在胸外科护理教学中的应用
作者姓名:张思文  李树强
作者单位:中国医科大学附属盛京医院
基金项目:中国医科大学“青年骨干支持计划”项目(QGZD2018068)。
摘    要:
目的 探讨PBL联合微课堂教学法在胸外科护理教学中的应用效果.方法 选择2019年6月—2020年1月间在我院胸外科进行实习的66例护理学生作为观察对象,将其均分为观察组和对照组各33名.对照组给予微课堂教学法,观察组在对照组基础上联合应用PBL教学法,对比两种教学方法 在胸外科护理教学中的应用效果.结果 观察组基础理...

关 键 词:PBL教学法  微课堂教学法  胸外科  护理教学
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