中医院校《护理学导论》双语教学体会 |
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作者姓名: | 施慧 许晓燕 方正清 李一芳 肖洪玲 邵芙蓉 袁娟 |
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作者单位: | 安徽中医药大学护理学院,安徽合肥230038 |
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基金项目: | 安徽中医药大学教学研究项目(2013xjzc018); 安徽中医药大学人文社科基金项目(2014rw013); 安徽中医药大学双语教学示范课程(zlgc201226) |
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摘 要: | 正双语教学(bilingual teaching)是指用外语进行的非语言教学[1]。一方面强调在非语言类的专业学科中使用外语来教学;另一方面强调运用外语进行课堂教学的交流和互动。为了顺应护理人才国际化的市场需求,我国大多数医学院校先后开设了涉外护理专业,设置了双语课程并开展双语教学,但总体来说尚处于摸索阶段。安徽中医药大学自2003年开始招收涉外护理专业学生,2005年尝试在《护理学导论》课程开
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关 键 词: | 护理学导论 双语 教学 |
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