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| 专科护生对临床学习环境评价的分析与思考 | |
| 作者姓名： | 刘艳艳 王晓冰 |
| 作者单位： | 许昌学院 河南 许昌 461000 |
| 基金项目： | 河南省医学教育教学改革和研究项目(WJLX2014191)。 |
| 摘 要： | 目的分析专科护生对临床实习环境的评价。方法随机抽样选取河南省某三级甲等综合医院实习护生102名,采用护理临床学习环境评价量表进行调查。结果护生临床学习环境评分(3.60±0.86)分,任务定位条目得分最高,为(3.93±1.02)分,个性化条目得分最低,为(3.30±0.99)分。结论专科护生对临床实习环境总体评价较好。应为护生提供更多的实践机会,并进行个性化施教。 |
| 关 键 词： | 护生 临床学习环境 评价 |
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