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| 启发式教学在七年制学生普外科教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张军.启发式教学在七年制学生普外科教学中的应用[J].临床和实验医学杂志,2007,6(12):207. |
| 作者姓名： | 张军 |
| 作者单位： | 首都医科大学附属北京友谊医院普外科,北京,100050 |
| 摘 要： | 普外科是各种临床外科的基础，病种多，病因复杂，处理方式种类繁多，需要大量的综合知识作为基础，因此21世纪普外科教学必须由原来的灌输式教学方式，枯燥的课堂板书教育，学生课下死记硬背的教学模式迅速转变过来。我院在七年制普外科教学中采取了多种方式的启发式教学方法，收到了良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 启发式教学方法 普外科教学 七年制学生 临床外科 综合知识 教学方式 课堂板书 教学模式 |
| 修稿时间： | 2007年10月20 |
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